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以人为本的班级文化建设的实施策略
以人为本的班级文化建设的实施策略
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摘要
摘要:班级文化是学校文化的细胞,是育人的基础土壤,是无形的教育课程。班级文化说到底是典型的组织文化。班级文化建设对于全班学生的健康成长和个性发展至关重要。本文从以人为本的班级文化建设的意义、理念和实施策略等方面进行探讨,旨在为小学班级文化建设提供一些有益的思考和建议。
DOI
zdl12g01p4/8042140
作者
王建英
机构地区
浦江县大溪中心小学
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
班级文化建设
以人为本
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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