摘要
摘要：随着社会的发展和人们生活水平的提高，小学生的体质健康问题越来越受到关注。小学体育教师在改善学生体质健康方面应该做到不断思考。教师要通过合理安排教学内容以及教学时间来真正加强学生体质健康的引导，保证学生可以养成良好的运动习惯，增强身心素质，提高免疫力，减少疾病的发生等。在此，本文也从“结合学生体质合理安排体育教学内容”“安排集中体育教学时间锻炼学生体质”“建立良好互助师生关系渗透健康知识”这三个方面出发，对于小学体育教学中如何提升学生体质进行了具体的探究，希望可以为相关教师提供一定的参考。
出版日期
2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
