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中职财会创新思维教学的培养实践

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摘要摘要：随着经济的快速发展，传统的中职财会教学已经无法满足学生需求，本文重点探讨了中职财会创新教学、把握学生生源源头、灵活使用多元教学，增强学生课堂活力等三个方面进行了详细的分析和讨论，通过这些措施的落实，可以有效地培养具备创新思维和实践能力的财会人才，为中职财会教育的发展注入新的活力。

DOI odwlg876v4/8042908

作者秦凌鹰

机构地区舟山技师学院浙江舟山 316000

出处《中国教师》 2024年1期

关键词中职院校财会教学创新思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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