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放慢脚步与爱同行静待花开

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摘要【内容摘要】教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一起，且有亲近感。正所谓亲其师，信其道;教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印，师生关系便会更加和谐。因此，我们要热爱自己所从事的这种职业，要用欣赏的眼光去看待每一位学生，发现他们的闪光点。每一个孩子都是一朵花，只是花期不同而已，我们要做的就是耐心等待，静待花开。作为师者，应用教育艺术和智慧去进行教育教学和管理，我们应放慢脚步，用伟大的师爱去感染学生，静待每一树花开。

DOI 5jo239qx34/8043912

作者杨萍

机构地区陕西省宝鸡市岐山县中心小学陕西宝鸡 722400

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词充满期待用心琢磨关注后进

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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