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浅谈新课改下小学班主任班级管理策略

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摘要摘要：班主任作为班级的管理者，是学生学习道路上的引路人，班主任的班级管理成效对学生的成长发展有着深远影响。因此，在班级管理中，一名优秀的小学班主任不仅需要具备非常强的管理才能，还应具备接受以及应对各种新事物的能力，这样才能在小学班级管理中更好地促进学生健康成长和全面发展。

DOI zdl12gk7q4/8045316

作者李晓燕

机构地区西昌阳光学校，四川西昌，615000

出处《中国教师》 2024年1期

关键词新课改小学班主任班级管理模式方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）