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初中阶段德育精细化管理的策略

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摘要摘要：德育工作是学校工作的核心，是学校管理工作的灵魂。德育工作的成效，很大程度上取决于德育管理过程是否规范、是否精细、是否落到实处，而在这当中，建立一整套可操性强、可量化的德育精细化管理制度，尤为重要。本文基于笔者日常的德育管理经验，从团队建设、流程监控及活动组织三个方面，阐述在初中阶段如何通过德育精细化管理，真正落实强化德育的过程管理，采用精细化的工具和手段，实现德育管理流程的科学性和有效性。

DOI 7j6v17137d/8045742

作者许欣欣

机构地区广东顺德德胜学校 528000

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词团队建设精细化德育管理制度执行德育活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）