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初中阶段德育精细化管理的策略
初中阶段德育精细化管理的策略
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摘要
摘要:德育工作是学校工作的核心,是学校管理工作的灵魂。德育工作的成效,很大程度上取决于德育管理过程是否规范、是否精细、是否落到实处,而在这当中,建立一整套可操性强、可量化的德育精细化管理制度,尤为重要。本文基于笔者日常的德育管理经验,从团队建设、流程监控及活动组织三个方面,阐述在初中阶段如何通过德育精细化管理,真正落实强化德育的过程管理,采用精细化的工具和手段,实现德育管理流程的科学性和有效性。
DOI
7j6v17137d/8045742
作者
许欣欣
机构地区
广东顺德德胜学校 528000
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
团队建设 精细化 德育管理 制度执行 德育活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年1期
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