首页 > 《时代教育》 > 2024年1期 > 优化幼儿自主区域环境培养幼儿游戏自主性

优化幼儿自主区域环境培养幼儿游戏自主性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：区域游戏是幼儿园游戏活动的重要形式，也是幼儿主动参与、自主选择的过程，对培养幼儿的自主性有重要作用。但目前，区域游戏中存在着“教师主导、幼儿主体”的现象，教师对幼儿游戏的支持、指导不够，限制了幼儿自主能力的发展。因此，教师应转变观念，从幼儿需求出发，充分尊重和保护他们的自主性和积极性。优化自主区域环境、提供丰富材料是实现幼儿自主游戏的前提和基础。下面从五个方面阐述如何在自主区域环境中培养幼儿自主性。

DOI 7j6v179qnd/8048518

作者刘怡婷

机构地区 ,昆山高新区同乐幼儿园

出处《时代教育》 2024年1期

关键词优化幼儿自主区域环境自主性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1旦增曲珍. 优化幼儿自主区域环境，培养幼儿游戏自主性.教育学,2023-11.
2肖雪丽. 优化幼儿自主区域环境培养幼儿游戏自主性.教育学,2023-11.
3赵莲. 优化幼儿自主区域环境，培养幼儿游戏自主性.教育学,2022-03.
4陈柳蓉. 优化幼儿自主区域环境培养幼儿游戏自主性.教育学,2024-05.
5林敏艳. 幼儿自主性游戏的区域环境创设策略研究.教育学,2023-04.
6李静. 借助区域游戏培养幼儿自主性.教育学,2021-07.
7周佳宇. 区域游戏中的幼儿自主性培养实践.教育学,2022-04.
8谢雅婷. 区域游戏中幼儿自主性的培养研究.教育学,2023-04.
9金燕琪. 在区域游戏中培养幼儿的自主性.教育学,2024-04.
10佟文华. 区域游戏活动中幼儿自主性的培养.教育学,2023-11.

来源期刊

时代教育

2024年1期

优化幼儿自主区域环境培养幼儿游戏自主性

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

优化幼儿自主区域环境 培养幼儿游戏自主性

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

优化幼儿自主区域环境培养幼儿游戏自主性

同分类资源更多