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如何培养学生的语文快速阅读能力

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摘要摘要：探讨如何优化学生的阅读能力重点关注了阅读素材选择不当、激发学生阅读兴趣和动力以及改进教学方法和评价体系等方面，针对阅读素材选择不当的问题，提出了选择生动有趣的素材并根据学生实际水平调整难度的建议。针对激发学生阅读兴趣和动力的挑战建议创设轻松愉悦的阅读氛围，举办丰富多样的阅读活动。在改进教学方法和评价体系方面，建议探索多样化的教学方法建立科学有效的阅读评价体系。

DOI lj1e7qzvgd/8049692

作者张曦

机构地区重庆市南川区隆化第四小学校重庆 408400

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词阅读能力阅读素材选择阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）