小学语文教学中自主学习模式的应用研究

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摘要 摘要:在新课标深入推进背景下,小学语文教学改革步伐在不断向前迈进。语文是培养学生综合素养的重要载体,在语文教学中注重自主学习模式的应用,不仅能调动学生的主观能动性,还能逐渐完善学生的语文素养。因此,在设计教学方案时,教师应发挥好引导者的作用,聚焦课前预习、课中讲解、课后作业设计三大板块,为学生构建高效的自主学习框架,以实现教学目标的深入落实,促使学生能逐渐形成终身学习意识。
出处 《中小学教育》 2023年22期
出版日期 2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)