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如何在初中英语课堂教学中进行听力和写作的有效整合

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摘要摘要：初中英语教学主要培养学生的听说读写能力，这是学生掌握英语语言学习的关键。其中听力能力和写作能力对应了知识输入和知识输出，是学生获取知识和检验学习成果的关键环节。为了将学生的英语听力能力和写作能力有效整合，教师需要更新教学方式，将二者有效整合，以提高学生的英语综合水平。本文将介绍几种将课堂的英语听力教学和写作教学整合的方式，并探讨其优势和应用。

DOI ojnl6kgrld/8053513

作者林江

机构地区福建省尤溪第一中学洋中分校

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词初中英语课堂听力写作整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）