农村德育教育与少先队工作

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摘要 摘要:小学阶段是学生德育知识系统教学和培养的关键时期,是学生“三观”形成和培养的基础时期。小学少先队活动是对德育知识和内容的实践,能够推动学生在各式各样的活动内容和形式中深入认识和理解德育的作用。基于此,本文对小学少先队活动与德育融合的有效策略进行了相应的分析与研究。
机构地区 不详
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)