中国画论中的“师古”与“师造化”

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摘要 摘要:师法作为学习书画的重要手段,师法对象选对与否,直接制约着师法的效果。师法问题,一直是中国传统绘画学习中一个最基本的问题。在中国绘画的发展过程中,不断地出现了"师古"、"师造化"的两种倾向。这两种思想和学习方法的不断交错、影响,直接促进了中国绘画风格的发展和改变。
机构地区 华南师范大学
出处 《中小学教育》 2024年2期
出版日期 2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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