体教融合背景下高职体育课程思政的现实困境与优化路径

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摘要 摘要:随着体教融合理念的不断深入,高职体育课程思政在我国教育体系中的地位和作用日益凸显。然而,在现实教学中,高职体育课程思政仍面临诸多困境。为了优化高职体育课程思政现状,本文提出了相应的改进措施。通过对高职体育课程思政的现实困境与优化路径的研究,旨在为我国高职体育课程思政的发展提供理论参考。
出处 《教育学文摘》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)