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小学数学教学中培养学生运算能力的策略分析

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摘要摘要：小学阶段对学生学习能力培养至关重要，这一阶段的学生正处于数学思维、数感形成期，这段期间对小学运算能力提升，不仅可以培养学生的学习习惯与能力，还可以促进学生数学思维的形成。本文立足于小学数学教学，分析小学阶段培训对学生运算能力培养的意义，并提出几点策略来促进小学数学教学中对学生运算能力培养的效果。

DOI n49ewom13d/8056183

作者于清军

机构地区山东省泰安市东平县汶河街小学山东泰安 271500

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学数学运算能力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）