初中语文写作指导教学实践策略

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摘要 摘要:本文将探讨初中语文写作指导教学的实践策略。通过分析学生写作的特点和问题,提供一些有效的教学方法和策略,帮助教师提升写作教学效果,并促进学生写作能力的提高。
机构地区 运康中学校044000
出处 《中国教工》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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