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在初中英语教学中培养学生的核心素养

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摘要摘要：本文旨在探讨如何在人教版初中英语教学中培养学生的核心素养，以提高他们的综合英语能力和终身学习能力。在教材设计方面，我们强调选材的合理性和多媒体辅助教学的重要性。在教学方法方面，情境教学法和合作学习被认为是有效的策略，可以提高学生的语言交际和合作能力。评价体系改革方面，我们建议引入综合评价，以全面考察学生的能力，并建立及时的反馈机制，帮助学生更好地了解自己的学习情况。通过这些方法和策略，我们可以培养学生的核心素养，使他们更好地适应未来社会的发展需求。

DOI rj8vgk1v74/8058858

作者赵常慧

机构地区河北省邢台市新河县堂阳中学055650

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词初中英语教学，核心素养，综合英语能力，终身学习能力。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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