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高中数学中立体几何的一题多解的教学与实践

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摘要摘要：立体几何是高中数学的重要模块，对学生的逻辑推理、直观想象的核心素养要求较高，也是高考的重要考查点。这类问题往往需要学生从多个角度去思考和探索，对学生的思维能力提出了更高的要求。本文主要探讨高中数学中的立体几何的一题多解，以此来培养学生数形结合的数学思想，提高学生分析问题和解决问题的能力。

DOI 54k2mngyl4/8059133

作者梁泽楷

机构地区肇庆博纳实验学校526116

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词高中数学立体几何多解问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）