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礼仪模块实训教学的实践与探索

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摘要礼仪是一个民族传统文化的表现，也是民族素质的反映。在教学中不仅要重视礼仪教育，也要强化实践教学。礼仪模块实训教学，不仅能培养学生的主动参与意识，增加学习兴趣，使专业理论知识得到巩固和实践，同时也能使学生规范的礼仪行为能力得到提高。

DOI odwk1mz9dk/805980

作者廖开娥

机构地区不详

出处《广东教育：职教》 2009年9期

关键词礼仪实训教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）