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初中语文教学中家校合作教育策略探究

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摘要【摘要】在素质教育的大背景下，初中学生综合能力的培养已成为当今教育研究的一个重要课题。“家校合作”是一种全新的教育方式，它为推动我国语文教育的发展提供了一条新的途径。因此，中学语文老师应该在学生语文素养的发展基础上，通过提高自己的能力和定期对父母进行培训等手段，使这种教育机制得以实现。从而达到中学语文教育与教学长期发展的目的。

DOI odwlgmkw94/8061108

作者姓名：王元峰

机构地区邮编：351148单位：福建省莆田市荔城区北高镇埕头初级中学

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词家校合作语文教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）