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新媒体环境下高校政治理论教学的变革与坚守

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摘要摘要：新媒体环境给高校政治理论教学带来了诸多困难和挑战，在与时俱进积极变革教育理念、教学内容、方法手段等方面的同时，政治理论教育的本质属性决定了其必须坚守的主旨要义。

DOI kd2n9lx0ed/8062914

作者沈慧

机构地区内蒙古建筑职业技术学院 010070

出处《教育学》 2024年1期

关键词新媒体环境高校政治理论教随着互联网手机的发展和普及，以数字网络和移动通信为载体的新媒体逐渐实现了任何人任何时间任何地点以任何终端获得任何想要的信息，这种对受众的全面覆盖和最佳传播效果深刻改变了人们的生活方式行为模式思维模式和价值观念，如何应对新媒体环境下纷繁复杂的技术变革和学情舆情，亟待高校思想政治理论工作者积极思考。

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出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1谭晓靖. 新媒体环境下高校政治理论教学的变革与坚守.文化科学,2014-08.
2谭晓靖. 新媒体环境下高校政治理论教学的变革与坚守谭晓靖.文化科学,2015-01.
3付国辉;陈国壮;丁云举. 网络环境对高校政治理论课教学的影响.教育学,2011-01.
4梁辉. 高校政治理论课教学改革刍议.高等教育学,2006-03.
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8姚晓瑞. 高校政治理论课教学的现状及改革.成人教育学,2007-10.
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10谢鹏. 围绕“五性”实现高校政治理论课有效教学.中国文学,2012-03.

来源期刊

教育学

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新媒体环境高校政治理论教随着互联网手机的发展和普及，以数字网络和移动通信为载体的新媒体逐渐实现了任何人任何时间任何地点以任何终端获得任何想要的信息，这种对受众的全面覆盖和最佳传播效果深刻改变了人们的生活方式行为模式思维模式和价值观念，如何应对新媒体环境下纷繁复杂的技术变革和学情舆情，亟待高校思想政治理论工作者积极思考。

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