首页 > 《中国教师》 > 2024年1期 > 技工院校服装设计一体化教学模式的实施策略

技工院校服装设计一体化教学模式的实施策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国职业教育改革的不断深入，技工院校的教学工作面临新的挑战，需要教师积极探寻培养实用型人才的方案策略。就服装设计专业的教学而言，如果教师只注重渗透理论知识，会与该专业的特色脱节，所培养的学生也缺乏实践能力。针对这一问题，技工院校服装设计专业的教师可以引入一体化教学模式，将理论与实践进行有机融合，培养符合社会发展需求的服装设计人才。基于此，本文就技工院校服装设计一体化教学模式的实施策略展开探究，以期与广大教师共同探讨有效的人才培养策略，从而有效提高教学质量。

DOI pj015wz6vd/8063103

作者祝琳

机构地区重庆市工贸高级技工学校 400041

出处《中国教师》 2024年1期

关键词技工院校服装设计一体化教学模式实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）