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《中国教师》
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小学音乐教学奥尔夫音乐教学法的应用探讨
小学音乐教学奥尔夫音乐教学法的应用探讨
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摘要
摘要:本文探讨了小学音乐教学中应用奥尔夫音乐教学法的意义、存在问题及对策。研究表明,奥尔夫教学法有利于培养学生的音乐能力和兴趣,但在具体应用中,教师使用不规范,评价体系不完善等问题制约了其效果。因此,需要加强教师培训,构建科学的评价体系,不断推进奥尔夫音乐教学法的应用。
DOI
rj8vglkmy4/8063234
作者
刘尚京
机构地区
乌鲁木齐火炬学校 新疆 乌鲁木齐 830063
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
奥尔夫音乐教学法
小学
音乐教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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