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浅谈初中语文教学策略的创新与发展

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摘要摘要：语文教育工作者应将语言表达、逻辑思维、人文素养作为教学核心。通过构建语言情境、调动学生想象力、组织小组讨论、推广课外阅读等多元化教学手段，将学科素质培养融入初中语文教育实践中。这样的教学策略不仅有助于确立教学的正确方向，丰富教学手段，还能引导学生改变学习方式和态度。这对于提高初中生对文本的理解力、语言感知、审美鉴赏、文化认知等综合素养具有决定性作用，并且能够从根本上促进语文教学的发展和提升。

DOI 34gmk3o6w4/8068579

作者楼微

机构地区浙江省诸暨市山下湖镇中学

出处《中国教师》 2024年1期

关键词初中语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）