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以问题为导向教学方法在肝胆胰肿瘤外科护理教学中的应用分析

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摘要【摘要】目的：分析以问题为导向教学方法在肝胆胰肿瘤外科护理教学中的应用分析。方法：该研究对象为2021.03月至2023.03月在医院肝胆胰肿瘤外科实习的护生，入选对象共70名，利用随机数字表法进行分组，其中35名实施传统护理教学的护生纳入对照组，余下35名实施以问题为导向教学方法的护生纳入研究组。对比两组的考核成绩。结果：在理论知识与实践操作能力考核成绩上，研究组均高于对照组（P＜0.05）。结论：在肝胆胰肿瘤外科护理教学中，实施以问题为导向教学方法的效果良好，临床可进一步推广应用。

DOI kd2n9lqgpd/8068814

作者李萍

机构地区青海红十字医院青海省西宁市 810003

出处《健康世界》 2024年1期

关键词肝胆胰肿瘤外科护理教学以问题为导向教学方法考核成绩

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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