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立德树人背景下小学课堂教学策略探究

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摘要摘要：随着时代的快速发展，人们愈发重视学生思想道德素质的培养，小学阶段是学生正确价值观树立的重要阶段，可以促进学生道德水平的有效提升。因此，小学教师需要意识到立德树人的重要性，在原有课堂教学模式的基础上对教学方式进行优化，使其可以推动学生实现全面发展。

DOI 54yyk5qk34/8069204

作者刘国平

机构地区内蒙古自治区鄂尔多斯市杭锦旗亿利东方学校 017418

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词立德树人小学课堂生活化案例教育理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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