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新课标下书法教育在小学语文教学中的有效探索

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摘要摘要：书法教育作为中华优秀传统文化的重要组成部分，对于培养学生的综合素质具有重要意义。在小学语文教学中有效地融入书法教育可以提高学生的汉字书写能力，培养其审美情趣，同时也有助于传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。基于此，本文以人教版小学语文一年级为例，针对新课标下书法教育在小学语文教学中的实践策略展开探讨，以期促使小学生提高书写技能、培养审美情趣、增强文化自信，为未来更高阶段的学习奠定基础。

DOI rdx9eolm1d/8069649

作者傅燕娟

机构地区闽清县教师进修学校第二附属小学 350800

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词新课标书法教育小学阶段语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）