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改进小学阅读教学 培养学生阅读能力
改进小学阅读教学 培养学生阅读能力
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摘要
摘要:阅读是学生理解文本内涵、探索语文知识、积累语文知识的主要途径,是提高学生科学文化素质和思想道德素质的关键环节。如何确保小学语文阅读教学的效率是每个教师都需要深入思考和认真对待的问题。在新时期和新形势下,教师应保持与时俱进的阅读教学思维,善于运用新课程改革以来的现代阅读教学方法,使学生在小学语文课堂上有更强的参与感、替代感和收获感。
DOI
lj1e7zl2gd/8070068
作者
刘红梅
机构地区
洪洞县玉峰街实验小学
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
小学语文
阅读教学
阅读能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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