首页 > 《中国教师》 > 2024年1期 > 提高初中音乐器乐教学有效性的策略

提高初中音乐器乐教学有效性的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现阶段，我国教育教学事业持续发展，初中教育有着承上启下的作用，而音乐教育更是陶冶学生情操、培育学生情感的关键学科，受到了更为广泛关注。在初中音乐教育中，器乐教学是重要组成部分，良好的器乐教学能够让学生对音乐学科的学习兴趣得到显著提升，能够让学生在器乐学习中更好感受音乐学习的与众不同，能够助力学生综合素质显著提升。因此，本文重点研究提高初中音乐器乐教学有效性的策略，旨在提升初中生音乐核心素养。

DOI 54k2m8vy34/8070081

作者许源君

机构地区荆门市辍刀区白石坡初级中学 488124

出处《中国教师》 2024年1期

关键词初中音乐器乐教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）