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合作学习模式在高中体育足球教学中的应用

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摘要摘要：高中生开展足球运动能够提高学生的身体素质，培养学生积极乐观的生活态度、集体荣誉感和团队合作的能力，这些品质对学生日后的发展将起到至关重要的作用。本文深入研究了合作学习模式在高中体育足球教学中的应用。通过案例分析和理论基础支持，突出强调了合作学习对提高学生团队协作能力和战术理解的重要性。具体实例包括小组战术讨论、比赛中的协作和反思讨论。然而合作学习也面临一些挑战，如小组动态管理和确保所有学生的参与，合作学习模式为高中足球教学带来新的视角和方法，有望提高足球教育的质量促进学生的全面发展。

DOI pd5kzlv62d/8070095

作者刘小丹

机构地区阳城县第一中学校 048100

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词合作学习高中体育足球教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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