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基于核心素养的支架理论在英语语篇教学中的应用

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摘要【摘要】如何培养学生的核心素养是当下备受关注的热点话题之一。阅读技能作为语言技能之一，不仅在英语学习中起着举足轻重的作用，还是发展学生核心素养的一大推动力。基于支架理论的小学英语语篇教学能帮助学生跨越最近发展区，培养其阅读策略，提高其综合语言运用能力和思维品质，从而提升学生的核心素养。

DOI 7dm6p8goyj/8070978

作者龙思慧

机构地区 225000 扬州大学

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词核心素养支架理论思维品质语篇教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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