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《课程思政背景下加强高职院校师德师风建设路径探析》

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摘要【摘要】在当前教育改革背景下，课程思政作为一个重要的教育理念，对于提升高等教育的质量和效果具有深远的影响。本文针对课程思政背景下高职院校师德师风建设的路径进行了深入的探析，旨在通过研究，为高职院校师德师风建设提供理论和实践上的指导。本文在理论与实践相结合的基础上，细致地探讨了课程思政背景下加强高职院校师德师风建设的必要性和可行性，提出了具体的建设路径和策略，对于指导和推进高职院校师德师风建设具有一定的理论价值和实际意义。通过这些研究成果的实施，有望显著提升高职院校教师的整体素质，营造更加健康、积极的教学环境，为高等教育的发展做出积极贡献。

DOI zdl12zo2m4/8074388

作者周旺、陈柳英

机构地区池州职业技术学院安徽池州 247000

出处《中国教工》 2024年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）