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让“丑小鸭”自立自强--也谈转变后进生

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摘要摘要：我这里所说的“丑小鸭”，就是通常所识的“差生”。应该怎样对待这些学生呢？作为教育工作者，不能舍弃，而要积极想办法，把他们改造好。因为对一个后进生的改造，对一个优秀的学生的培养，是同等重要的。我觉得不管是优秀的学生，还是有潜质的学生，都应该全力以赴地去培养每一个学生。我要在我的关怀下，给所有同学以母亲般的爱，让他们感受到无私的爱。我从“爱”做起，从“拉”做起，从“教”做基础，从“变”做重点，争取多给他们一些鼓励和信任。

DOI ojzlkg00zd/8074422

作者杨春洁

机构地区哈尔滨市树仁学校

出处《中国教工》 2024年1期

关键词 “差生” 鼓励信任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1孙姗. 也谈丑小鸭.汉语,2003-03.
2范燕. 做自立自强的人.教育学,2014-02.
3石宏. 走自立自强之路.教育学,2009-05.
4范燕. 做自立自强的人.教育学,2011-02.
5范燕. 做自立自强的人.教育学,2015-03.
6殷网英. 也谈后进生转化.教育学,2020-05.
7张先震. 自立自强的小老鼠.教育学,2010-03.
8李玉珊. 让后进生也感到幸福.教育学,2017-05.
9汤继鹏. 也谈后进生的转化.社会学,2010-01.
10. 第八季自立自强.教育学,2010-08.

来源期刊

中国教工

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