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2023年24期
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新课标下的项目式学习探究
新课标下的项目式学习探究
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摘要
【摘要】项目式学习是一种以明确的知识主线为基础,以多样化的学习任务为动力,以寻求解决问题的方法为指导的方式,可以有效地提高初中物理的教学质量。在这种新的有效教学方式下,如何将其应用到初中物理教学中,成为广大教育工作者关注的焦点。基于此,本文从初中物理的特点和教学目标的需求出发,对其优点和实施对策进行探讨,希望能促进初中物理教学的变革,促进学生的物理核心素养的提高。
DOI
7dm6pz8wrj/8077330
作者
陈杰龙
机构地区
福建省三明市清流县城关中学365300
出处
《中小学教育》
2023年24期
关键词
初中物理
项目式学习
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年24期
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