基于安吉游戏的幼儿园游戏活动开展策略探究

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摘要 摘要:本文通过对基于安吉游戏的幼儿园游戏活动开展策略的探究,分析了该游戏在幼儿园教育中的重要性和作用,并提出了相应的策略建议。基于此,教师可以在幼儿园教学活动中,通过引入安吉游戏,促使幼儿能够获得更多的创造性思维和互动经验,促进其全面发展。
出处 《中国教师》 2023年24期
出版日期 2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)