新经济背景下职业教育改革路径研究——以吉林省补贴性培训为例

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摘要 摘要:随着新经济的兴起,职业教育改革已成为各地政府重要的议题之一。为了适应新经济发展的需求,吉林省在职业教育改革路径上进行了一系列的探索和尝试,特别是在补贴性培训方面。
出处 《时代教育》 2024年2期
出版日期 2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)