首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2024年2期
>
马克思主义与中华优秀传统文化结合的意义
马克思主义与中华优秀传统文化结合的意义
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:“两个结合”是中国共产党在新时代的理论创新,为马克思主义这个“真经”实现中国化、时代化提供了根本遵循。“两个结合”的视域下“第二个结合”直接与中国现代化的特色密切关联,是关涉传统文化继承与超越的重大事件。在新时代背景下,在理论层面、实践层面,积极探索其结合的意义,推进两者有效融合的路径是实现“第二个结合”的外在保证。
DOI
wjv510o9nd/8082402
作者
张玉婷
机构地区
,中共温宿县委党校,新疆,843100
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
马克思主义理论
中华优秀传统文化
“两个结合”
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
娄颖.
论中华优秀传统文化与马克思主义的融汇
.,2023-01.
2
张紫豪.
马克思主义与中华优秀传统文化的价值贯通
.教育学,2023-11.
3
杨晓军.
马克思主义与中华优秀传统文化相结合的传播优化研究
.,2024-07.
4
田永强.
探析马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合
.教育学,2023-01.
5
张子琦.
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合
.教育学,2022-11.
6
开福霞.
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合
.建筑技术科学,2024-05.
7
姚锋.
马克思主义与中华传统文化相融合
.教育学,2021-04.
8
何彬斌.
马克思主义与中华优秀传统文化相融合的内在机理
.建筑技术科学,2023-08.
9
刘恩.
马克思主义和中华优秀传统文化的伦理契合性
.,2022-03.
10
郭建新.
论马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的最佳结合
.建筑技术科学,2024-06.
来源期刊
中国教师
2024年2期
相关推荐
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的
马克思主义与中华优秀传统文化高度契合性的哲学审思
马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的内在逻辑
沉淀与更新——论马克思主义与中华优秀传统文化内在契合性
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的实现路径
同分类资源
更多
[教育学]
一种Al—Zn9.2-Mg2.4-Cu1.8铝合金的热处理对组织性能的影响
[教育学]
如何在英语课堂教学中培养初中生的创新能力
[教育学]
初中化学“主题化探究式”复习课的教学实践
[教育学]
浅谈如何提高小学语文作文效果
[教育学]
谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
相关关键词
马克思主义理论
中华优秀传统文化
“两个结合”
返回顶部