首页 > 《中国医学人文》 > 2024年1期 > LEARNS健康教育模式对维持性血液透析患者自我护理能力与生活质量的影响

LEARNS健康教育模式对维持性血液透析患者自我护理能力与生活质量的影响

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目的：分析LEARNS健康教育模式对维持性血液透析患者自我护理能力与生活质量的影响。方法：选择2023年1月至2023年12月接诊的70例维持性血液透析患者为研究对象，对照组常规健康教育，观察组LEARNS健康教育模式。结果：与对照组患者相比，观察组患者接受护理之后自我护理能力评分以及生活质量评分均整体更高。结论：对维持性血液透析患者实施LEARNS健康教育模式，能提升患者的自我护理能力与生活质量。

DOI kd2n9gwppd/8086814

作者马晓莉

机构地区镇江瑞康医院江苏镇江 212009

出处《中国医学人文》 2024年1期

关键词 LEARNS健康教育模式维持性血液透析自我护理能力生活质量影响

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1姜川. 分阶段健康教育对维持性血液透析患者自我护理能力的影响.临床医学,2018-12.
2李美玲,朱定蓉,胡凡. 全面健康教育干预对维持性血液透析患者自我护理能力的影响.护理学,2024-07.
3李 ,原. 护理干预对维持性血液透析患者生活质量的影响.卫生事业管理,2023-07.
4许渝纯. 延续护理对维持性血液透析患者生活质量的影响.临床医学,2018-05.
5毕嘉欢. 综合护理对维持性血液透析患者生活质量的影响.临床医学,2021-11.
6孙婷,张文雪,黄龙飞. 协同护理模式对血液透析患者自我护理能力和生活质量的影响.教育学,2021-06.
7王顺美. 协同护理模式对血液透析患者自我护理能力和生活质量的影响.公共卫生与预防医学,2017-12.
8陈慧如. 协同护理模式对血液透析患者自我护理能力和生活质量的影响.临床医学,2021-09.
9冯帆. 协同护理模式对血液透析患者自我护理能力和生活质量的影响.临床医学,2023-04.
10张正俐. 协同护理模式对血液透析患者自我护理能力和生活质量的影响.临床医学,2024-07.

来源期刊

中国医学人文

中国医学人文

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

LEARNS健康教育模式维持性血液透析自我护理能力生活质量影响

返回顶部