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《中华护理教育》
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2009年10期
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护理胜任力本位教育——概念及实践
护理胜任力本位教育——概念及实践
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摘要
胜任力本位教育是一种与我国职业教育改革、高等教育改革思想和方针相一致的教育理念和教育模式。为此,从胜任力、能力、素质概念的内涵和外延探讨胜任力、能力和素质的异同,从护理教育的角度介绍胜任力冰山模型和胜任力的分类。通过分析胜任力本位教育的发展背景和发展历程,探讨护理胜任力本位教育的实质,介绍胜任力本位教育的实施方法、步骤、原则及常用的教学和评价方法。
DOI
3j7xrzrq41/808953
作者
吴瑛
机构地区
不详
出处
《中华护理教育》
2009年10期
关键词
教育
护理
胜任力本位教育
胜任力
分类
[医药卫生][护理学]
出版日期
2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华护理教育
2009年10期
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