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探究小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略

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摘要摘要：德育是小学教育开展的核心，是促进学生自身能力全面发展关键。但因为小学的德育教育始终都是以粗狂式为主，教育时效性不充足，从而导致德育教育的实施缺少实践性，不能为良好的德育环境创建奠定基础。因此，新时期下应当以德育教育为中心思想，明确班级管理侧重点。本文主要以“生本”理念为基础，注重小学班主任德育教育的从“新”构建，多维度发展出发，达成小学班主任德育教育中激励策略实施。

DOI ojzlk5geyd/8092094

作者张春

机构地区苏州高新区镇湖实验小学校 215161

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词小学班主任德育教育激励措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）