甲型流感发热患者的心理辅导与护理干预

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摘要 摘要:目的:分析心理辅导与护理干预应用在甲型流感发热患者护理中的效果。方法:随机选定2022年11月至2023年11月在我院接受治疗的60例甲型流感发热患者,并将其随机分成两组,分别给予不同护理干预措施。将心理状态、护理满意度和心理弹性评分作为评价指标。结果:两组患者相关评价指标差异明显,且观察组存在显著优势,(P<0.05)。结论:将心理辅导和科学有效的护理干预措施应用在甲型流感发热患者护理中,有助于患者保持稳定情绪,同时还能够促进患者心理弹性水平和护理满意度的提高。
出处 《中国医学人文》 2024年2期
出版日期 2024年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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