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新课标背景下小学语文作文教学有效策略探究

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摘要摘要：本文旨在探究新课标实施下，小学语文作文教学的有效策略。随着新课标的推出，语文教学迎来了一系列变革，对于小学生的作文教学提出了更高的要求。通过文献综述和实证研究，本文总结出一系列有效的教学策略，旨在促进小学生写作水平的提高，培养其综合语文素养。本研究关注写作教学中的教学目标设定、评价体系建立、学生写作动机激发等关键问题，提出一系列可行的策略，以期为小学语文教育提供参考。

DOI n49ewvq2xd/8098283

作者李雅梅

机构地区甘肃省陇南市礼县实验小学 742200

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词新课标小学语文作文教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）