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新课标背景下小学语文作文教学有效策略探究
新课标背景下小学语文作文教学有效策略探究
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摘要
摘要:本文旨在探究新课标实施下,小学语文作文教学的有效策略。随着新课标的推出,语文教学迎来了一系列变革,对于小学生的作文教学提出了更高的要求。通过文献综述和实证研究,本文总结出一系列有效的教学策略,旨在促进小学生写作水平的提高,培养其综合语文素养。本研究关注写作教学中的教学目标设定、评价体系建立、学生写作动机激发等关键问题,提出一系列可行的策略,以期为小学语文教育提供参考。
DOI
n49ewvq2xd/8098283
作者
李雅梅
机构地区
甘肃省陇南市礼县实验小学 742200
出处
《教育学文摘》
2024年1期
关键词
新课标
小学语文
作文教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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