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朗读在小学英语教学中的重要性及应用策略

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摘要摘要：本文探讨了在小学英语教学中朗读的重要性及其应用策略。朗读作为一种语言技能的重要组成部分，在小学英语教学中具有不可替代的作用。通过朗读，学生可以提高语音、语调、语速等语言技能，增强语言流畅性和自信心。本文结合教学实践，提出了一系列朗读教学策略，包括选择适当材料、设定目标、进行模仿练习、注重反馈等，旨在帮助教师更好地引导学生进行有效朗读，提高教学效果。

DOI 5jo23vl7n4/8098360

作者周浪

机构地区 401220重庆市长寿区第一实验小学校

出处《时代教育》 2024年1期

关键词小学英语教学朗读语言技能教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）