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中职学校体育课程中如何有效融入校园啦啦操

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摘要摘要：本文旨在探讨中职学校体育课程中如何有效融入校园啦啦操，以促进学生身心健康，提高体育素养。通过分析校园啦啦操的特点、中职学生实际情况以及现有体育课程体系，提出切实可行的融入策略，为中职学校体育课程改革提供理论依据。

DOI rdx9e1k5ld/8099273

作者苏小瑜

机构地区东莞市经济贸易学校 523000

出处《中国教师》 2024年2期

关键词中职学校体育课程校园啦啦操融入策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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