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小学语文教学中多媒体资源的有效利用研究

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摘要摘要：本研究探讨了在小学语文教学中如何有效利用多媒体资源。通过文献综述和实证研究，发现多媒体资源在语文教学中能够提高学生的学习兴趣、激发学习动机、增强记忆力，促进语言表达能力的提升。同时，多媒体资源的合理运用能够提升教学效果，增加教学内容的多样性和趣味性，有助于培养学生的综合能力。然而，教师在使用多媒体资源时需注意资源的选择和设计，以及与教学内容的结合，确保资源的有效性和适用性。

DOI 6jrv1706xd/8099287

作者吴令春

机构地区福建省莆田市荔城区麟峰小学 351100

出处《中国教师》 2024年2期

关键词多媒体资源小学语文教学学习兴趣教学效果综合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）