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浅谈在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化

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摘要摘要：随着时代的发展，教育观念的转变，小学语文教学已不只是单纯地传授传统的文字知识和语言技能，更多地把重点放在了提高学生的文化素质和国家认同感上。在这种情况下，把中华优秀传统文化融入小学语文课堂，既有利于学生对中华传统文化的理解和继承，也有利于培养学生的情感、认知能力、审美情感和道德品质。在这一背景下，如何把中华优秀传统文化与语言教学相结合，是本论文探讨的主要问题。

DOI 54k2mrmq04/8101409

作者张卫红

机构地区河北省石家庄市鹿泉区宜安镇东焦小学河北石家庄 050226

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词小学语文中华传统文化渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）