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以文化育人能力提升为导向的高校第二课堂构建研究

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摘要摘要：作为延伸和活跃青年大学生思想政治教育的重要平台，高校第二课堂要结合文化育人在价值观引导方面的巨大精神动力的作用，引导青年坚定历史自信、文化自信，提升综合素养。在以文化育人能力提升为导向的第二课堂构建过程中，要结合学生成长成才的特点，将两个课堂有机融合，形成以文化引领为核心，服务引领、环境引领、实践引领和网络引领等协同发展的思想政治教育体系。

DOI rdx9ez795d/8105501

作者庞智张佳

机构地区桂林电子科技大学广西壮族自治区桂林市 541004

出处《中国科技人才》 2024年1期

关键词第二课堂文化育人构建

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国科技人才

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