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红色文化融入幼儿园德育教育的实践研究

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摘要摘要：本文探讨了红色文化如何融入幼儿园德育教育的实践。首先，本文分析了红色文化融入幼儿园德育教育的意义，包括健全幼儿人格、培育幼儿爱国情怀等方面。其次，阐述了融入红色文化的实践原则，包括以生活化、体验化、具象化、游戏化为原则。最后，提出了开设红色课堂的德育课等实践对策，以期为幼儿园德育教育的发展提供参考和借鉴。本文可以更好地推动红色文化在幼儿园德育教育中的应用，为幼儿的全面发展和健康成长提供更好的支持和保障。

DOI ldezgo09qd/8110589

作者邹晓玲

机构地区建宁县实验幼儿园福建省三明市 354500

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词红色文化幼儿园德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）