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小学数学趣味课堂教学活动的应用探究

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摘要摘要：我国教育行业和我国各行业的快速发展，数学是小学的重要学科之一。“理趣课堂”在小学数学教学中的应用价值，以激发学生的学习兴趣，从而提高学习效果。以下将采用文献研究、实地调查、教学观察和教育实验等多种研究方法，全面分析“理趣课堂”教学模式的效果。通过本研究的实施，希望为小学数学教学提供一种创新的教学模式，为培养具有创新精神和问题解决能力的未来人才贡献力量。在小学数学课堂中，教师可以通过设计有趣的游戏、活动和实验等方式来激发学生的学习兴趣。

DOI rdx9eznl5d/8113949

作者李康

机构地区石家庄市誉兴小学 050000

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词小学数学理趣课堂构建与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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