首页 > 《中小学管理》 > 2009年11期 > 演绎“文化立人”之深意——北京东城区府学胡同小学王欢校长“文化立人”的思考与探索

演绎“文化立人”之深意——北京东城区府学胡同小学王欢校长“文化立人”的思考与探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要北京东城区府学胡同小学是一所有着深厚的传统文化底蕴而又充满现代气息的圣殿学府，王欢校长坚守“文化立人”的办学理念，不拘泥于对传统文化的尊崇与死守，努力创建传统与现代相融合的府学文化发展体系。

DOI g4qxlr9zj8/811496

作者孙伟强

机构地区不详

出处《中小学管理》 2009年11期

关键词文化立人历史与现代传承与创新府学胡同小学王欢

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王欢. 文化立人：植根传统，奠基未来——北京东城区府学胡同小学学校文化建设的思考与实践.教育学,2009-04.
2蔡钱英. 北京东城区：保护与发展并重.政治经济学,2011-06.
3. 北京东城区关注老年人的精神关怀.中外政治制度,2010-12.
4沙培宁. 北京东城区：打造学区化管理“升级版”.教育学,2014-02.
5. 北京市东城区革新里小学.教育学,2016-12.
6. 北京市东城区北池子小学.教育学,2011-01.
7. 故宫与北京东城区战略合作将建近现代文物博物馆.教育学,2018-02.
8王丹. “创造”充满生机——记北京市东城区黑芝麻胡同小学的创造教育.教育学,2008-12.
9李潇;何静. 基于三维地质结构模型的北京东城区地面塌陷成因分析.地质学,2014-02.
10王建国. 东城区柳荫公园.林学,2004-01.

来源期刊

中小学管理

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

文化立人历史与现代传承与创新府学胡同小学王欢

返回顶部