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小学数学教学中师生互动的优化策略

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摘要摘要：高效的教师与学生之间的互动可以点燃学生的学习激情，提高他们的参与度和学习成果。为优化师生互动，老师可不断创新教学方法，例如运用游戏化教学和小组合作学习来增强课堂互动性。同时实行分层教学策略来适应不同学生学习的需要。另外，强化教师专业培训、提高教师互动技巧、及营造活跃课堂氛围、激励学生主动参与等也是增进师生互动有效手段。

DOI wjv51p516d/8115274

作者黄志良

机构地区广东省梅州市梅县区新民小学

出处《时代教育》 2024年3期

关键词小学数学教学师生互动教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）